Pausas activas en el aula, en forma de juego

Una pausa activa (o un descanso activo, o una cuña motriz, según dónde des clase) funciona cuando todos se mueven de verdad, y el problema siempre es el mismo: un vídeo solo pide que se muevan, un juego hace que se muevan. Estos son juegos de movimiento controlados con el cuerpo: la webcam ve a quien está delante y el juego responde a lo que hace. El niño que deja de marchar ve cómo se para la escalada. Nadie necesita mando ni cuenta, así que no hay nada en lo que iniciar sesión ni nada que preparar entre clases.

El montaje en el aula: el portátil en la mesa del docente, el juego en el proyector o la pizarra digital y la webcam apuntando a un espacio libre al frente, para que solo salgan los que juegan. Uno o dos niños salen a jugar una ronda de un minuto mientras los demás hacen los movimientos con ellos, y a lo largo de la semana se van turnando. Baile Congelado y El Sensei Dijo funcionan con toda el aula imitando, en Pared de Papel todos hacen la forma del agujero, Salta y Agáchate y Sendero de fuego suben el pulso, y los de marchar y estirarse son el final tranquilo de la pausa.

Sobre la privacidad, que es lo primero que sale en la sala de profesores: la imagen de la cámara se procesa dentro del navegador de ese portátil y nunca se sube ni se guarda. No hay servidor que la reciba, no hay grabación y no queda nada al cerrar la pestaña. Es la misma promesa que la web hace a las familias, escrita en cómo está construida y no en una política.

Los 35 juegos son gratis, con cuatro rangos de Novato a Maestro. Novato está pensado para un niño de cuatro años; Maestro cansa a uno de segundo de secundaria. Nunca se quitan puntos y dos jugadores comparten una puntuación, cada uno en su rango, así que la pausa nunca se convierte en una competición. El montaje en tres pasos, los seis juegos que mejor funcionan con un grupo y las respuestas para informática y privacidad están en Hopla para docentes.